你如何开始你的一天，往往就是你如何度过你的一生。
露易丝草
的开端。
在第一节课铃响之前发生的事情会对一整天的结果产生巨大的影响。
的每日基调建立在一天的前20分钟。
的一整天的效率建立在一天的前20分钟。
如果早晨是一个疯狂的争抢，如果学生们在上课前漫无目的地消磨时间，那么你将用剩下的时间来追赶他们。像这样的早晨会让你的学生变少。它们会降低你所做一切事情的效率。
他们还把老师烧光了!
然而，如果你的早晨以高效的例行公事为中心——如果学生们知道要做什么，而你有一些时间来处理自己的待办事项清单——那么这一天就会建立一个强大的动力，让你坚持到3点钟。
美好的日子始于良好的开端。
制定计划
所有的战斗都是先赢后打。
太阳粽子
早在第一个学生到来之前，创建一个有效的、高效的教室就开始了。
你需要一个游戏计划。你必须做好准备。
想想你在上学的头30分钟要完成的所有事情。必须提交出勤率，收取午餐钱，回复家长的笔记，欢迎并验证孩子，收集许可文件，收集作业，听取通知，接受午餐订单，交换带回家的书……更不用说为当天的实际课程做最后的准备了。
有很多事情要做!
没有唯一正确的方法来处理所有这些任务。解决方法因班级和学校的不同而不同。
但是有一个黄金法则适用于所有情况:不要让忙碌变成浪费。
为了让最初匆忙的几分钟变得有用，你需要建立明确的程序．规则、例行公事和程序在整个学校里都很重要，尤其是早上的第一件事。
在他的书中，开学的第一天，他引用了一项研究生产管理的4个特点．它们是:
- 学生们知道他们的期望是什么，而且通常都能成功地做到这一点。
- 浪费的时间、混乱和混乱相对较少。
- 学生参与有意义的教学活动。
- 课堂气氛以工作为主，但又轻松愉快。
如果你的课堂运行得很有效，这些特征就会出现在你每天的每一个方面——包括你的课堂惯例。当这种情况发生时，你不仅最大限度地利用了早上忙碌的时间，还让自己进入了积极平和的一天!
这4个特点为成功的学校生活奠定了基础。
因为每个老师都有自己独特的需求，所以教室里的课程必须适合你的具体情况。但你不必独自制定这个计划!我们有一个免费的导游这将帮助你完成如何有效地安排你的早晨因此，它们可以作为一天富有成效和积极的开始。
我们将帮助您确定目标和重点领域，制定简化的例行程序，并制定计划来教授您的程序。到最后，你会有一个个性化的早晨成功计划!
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第一步:列出早上的任务
打印出免费下载帮你安排早上的日常活动。首先列出早上你需要做的所有事情。别忘了包括一些事情，比如复印、操场监督、欢迎学生等等一切你做的!
接下来，在一天开始的时候列出你需要从学生那里得到的所有东西。
- 他们什么时候可以进房间?
- 他们应该如何进入房间?
- 早餐是怎么处理的?
- 他们的物品都去哪里了?
- 他们的家庭作业放在哪里?
- 家长笔记去哪里了?
- 午餐钱、书单和许可都去哪儿了?
- 他们如何评定出勤率?
- 他们如何标记自己的午餐选择?
- 他们会回复早上的信息吗?在哪里?如何?
- 他们从哪里得到一天所需的材料?
- 他们什么时候开始?
- 铃响前会发生什么?铃响后?
这些答案很大程度上取决于你的学校。也许你所有的孩子都一次进入房间，或者他们可能在40分钟内慢慢进入。不管你的情况如何，在开学前列出所有必须发生的事情。
如果你还在享受暑假，把自己想象成你的学生想想从你进入学校的那一刻起你要做的每一件事。
如果学校已经开始上课了，一天早上坐下来记下你看到学生做的每件事．不要忘记像拆椅子或装水瓶这样的小步骤。
连续列出从孩子到校到你开始一天教学之间发生的每一件事。你可能需要几张纸!
第二步:分析任务
还记得我之前提到的4个特点吗?这就是它们发挥作用的地方。
使用一个成功早晨的组成部分页面(从免费下载)，然后开始整理你列出的任务。查看你的任务列表和学生的任务列表中的每一项，并确定它符合哪个类别。
有些任务可能很难分类。不要担心,答案没有对错之分！
例如，在我的课堂上，学生们一进教室就标出了他们选择的午餐。我可以把它列在下面学生知道期望什么因为这是学生的责任。或者我可以把它列在下面尽量减少浪费时间或混乱因为这是有效提交出勤率和午餐选择的关键组成部分。
或者我可以把它列在两个标题下!
跟着你的感觉走。现在最重要的是反映，而不是完美的．
特别注意清单上不符合任何类别的项目。用下划线、星号或圈出这些项目。稍后你会想要重温它们。
第三步:确定增长领域
整理好任务列表后，查看你的任务一个成功早晨的组成部分页面。你发现洞了吗?也许你在下面没有列出太多东西专注，但宜人的气候．也许尽量减少浪费时间或混乱有点稀疏。
类别不需要有相同数量的任务。事实上，你的清单上的大部分可能都属于学生们知道学校期望什么标题。但理想情况下，每个类别至少应该有一件商品。
现在是时候设定一些目标了。
打印早晨常规目标页下载．
问问你自己:在这些情况下，我理想中的早晨是什么样的呢?写下你的想法!去吧，我等着……
…好!现在你已经完成了这些，回头看看你在上面排序的任务一个成功早晨的组成部分页面。你把这些任务都写在目标表上了吗?如果没有，现在就做。
如果你的任务列表中有任何项目不符合任何类别(那些你圈出来并打了星的项目)。让我们重温一下。
- 真的需要做吗?
- 必须由你来做吗?你能分配给你的学生吗?你能把他们调到一天中的其他时间吗?
- 你能完全消除他们吗?
为了实现你的目标，你可能需要在早上增加什么任务?
学生们知道他们期望什么:
- 你清楚你想让学生做什么吗?
- 学生们一到学校就知道该做什么吗?
- 他们知道怎么在上课前打发时间吗?
- 当他们听到铃声时，他们知道要做什么吗?
- 他们是否成功地完成了自己的职责?
尽量减少浪费时间或混乱:
- 你是为了效率而组织吗?
- 所有东西都有地方放吗?学生们知道如何进入和使用这些空间吗?
- 如果学生需要你的帮助，他们应该怎么做?他们应该如何引起你的注意?
- 学生可以负责哪些任务?
- 你能给现有的课堂工作增加吗?
- 你能创造新的就业机会吗?不要让自己承担孩子们能完成的任务!
- 他们从哪里得到材料?
- 他们什么时候能拿到材料?
- 他们应该如何获得材料?
有意义的教学活动:
- 当你完成早上的待办事项清单时，你的学生能够独立做什么?
- 你能提供什么来有意义地利用时间而不给自己创造更多的工作呢?
- 你将如何向学生介绍作业?如果他们有问题该怎么做?
- 快速完成者在完成任务或活动后应该做什么?
- 没有完成有什么后果吗?
- 你会对活动进行批改、收集和/或评分吗?
工作专注，气候宜人:
- 早上你们将如何欢迎学生?
- 学生到校时，你们会播放音乐吗?当他们工作的时候?
- 你会利用早上的留言吗?学生将如何回应?你们什么时候讨论回应?
- 你会使用早会吗?会议将在哪里举行?您将实现哪些组件?
- 你如何区分学生的个性?
- 你如何发展一个课堂社区?
- 学生需要什么样的社交技能才能在你的课堂上取得成功?
- 你将如何教授和练习这些技能?
- 你会使用冥想或其他正念练习吗?
考虑一下你对这些问题的回答，并在你的目标表上添加想法。到现在为止，你应该对每天早上在课堂上需要做什么有了一个很好的想法!
步骤4:确定有效顺序
一旦你勾勒出了一个成功的早晨日程的组成部分，你就需要去做确定步骤应该完成的顺序．
有些事情是显而易见的(你无法纠正)早上工作直到完成!)，但有些需要更深入的计划。
学生在选择午餐前是否应该挂起书包?他们在同一个地方交作业和午饭钱吗?他们是先拿到椅子还是铅笔?他们会在办公桌上放水瓶吗?他们什么时候填?如果他们在铃响之前到达该怎么办?如果他们迟到了怎么办?
日常活动的顺序取决于你的目标、房间的布局和班级的个人需要。试着确定要完成的步骤的最有效顺序。
不过别担心你没有嫁给这个计划!如果，在路上，你意识到你忘记了一个重要的步骤，或者你需要重新安排步骤，这是可以的。显然，从一开始就按照一定的顺序教授课程更容易，但如果你的常规工作不太顺利，也不要害怕纠正。
使用我们早上的例行公事从免费下载的列表排序步骤在你的日常工作。
第五步:教授和练习程序
基本上，早上的例行公事是一个有很多很多步骤的漫长过程。这将需要几天甚至几周的时间来让一切顺利运行，但是一次处理一个程序，直到他们能够独立准确地完成整个过程．
我们建议采用三步教学法:告诉,试试,理货．
首先，解释过程并建立模型(告诉)．第二，给学生一个练习你的反馈的机会(试一试)．第三，让学生评估并反思他们在多大程度上达到了你的期望(理货)．
然后练习，练习，练习，直到他们正确为止!
您可以阅读更多关于我们如何介绍程序的信息在这篇文章中．
教授程序最好的方法是教学过程！你应该为你希望学生完成的每一个动作提供正式的介绍。使用三步课程计划准确地写出你希望你的学生能够做什么。
当事情没有按计划进行时
生活中最重要的是效率，你的时间是宝贵的，你的精力是宝贵的。它们是你成功的资本，你不能随意丢弃它们或轻视它们。
-奥里森·斯威特·马登
记住，尽管你的出发点是好的，但总有一些早晨一开始就不太顺利。
也许一位家长在8:45出现在了4点的IEP，而你在最后一分钟被拉进了会议(真实的故事)。
也许一个小家伙吃完早餐回来，却发现它不适合她，在她的桌子上和她周围的桌子上都生病了(真实故事)。
也许有人从他们的狗那里救了一只鸟，把它带到学校，现在它在你的教室里飞(真实的故事)。
正是在这些意想不到的时刻，你的程序才最重要。
这些可预测的例行公事可以让你回到正轨，从最不吉利的开始中恢复过来。
打造高效的早晨是一个过程。但如果你花点时间来制定理想的日程安排，你很快就会发现你的课程就像一台运转良好的机器一样嗡嗡作响!
常规在课堂上是一个强有力的工具。让它成为你的优势。让早晨的平静开始，带你进入一个顺利的下午。
的开端。通过明确你的目标，做出有意的决定，并明确地告诉他们你的期望，你可以让自己和(你的学生!)为成功的一天做好准备。
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如果你正在寻找额外的资源来帮助你安排早上的日常事务，请查看(一些附属链接):
