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区分单词学习变得容易

当海蒂和我都在教二年级的时候,我们有一个梦想。

我们有一个理想的单词学习计划的梦想。

我们都觉得我们在教学自然拼读和拼写方面有一些非常扎实的实践。但我们对我们拼凑的单词学习计划有一些抱怨:

  • 我们使用的方法似乎从未覆盖所有基地。
  • 我们的日常活动并没有达到应有的水准。
  • 使用所有我们喜欢的不同方法是很难管理的。
  • 这些碎片没有像我们所希望的那样很好地组合在一起。
  • 我们必须创造出我们想要使用的大部分资源。

但是这个理想的单词学习计划的梦想从未消失。

以下是我们在这个梦想项目中想要的关键组成部分:

  • 我们想要一个涵盖我们教语音和拼写所需的所有内容的项目。
  • 我们希望各个部分在一起都是有意义的,而不是重叠的。
  • 我们想要一个易于管理的程序。
  • 我们想要一个低准备的项目。
  • 我们想摆脱繁忙的工作,只专注于有意义的文字体验。

因为我们找不到那个梦想中的语音程序,所以我们决定自己创建一个。

这就是为什么拼字游戏诞生了。

我们阅读研究

我们测试的方法在我们自己的课堂上。

我们不断修改和完善我们的想法,直到我们最终找到了一种方法,把我们想要的一切都整合到一个有凝聚力的程序中。

这是我们一直梦想为我们的学生提供的语音和单词学习课程。

单词游戏自然拼读是一个发展词汇学习课程,让你区分指令为你的学生提供一个易于管理

这是teacher-friendly而且student-engaging

我们一年级和二年级的自然拼读课程有五个主要组成部分。

每个组成部分都带来了不同类型的语音教学和练习,我们相信使用这种不同的方法是最有效的单词学习成功的关键

如果您长期阅读我们的博客,您可能熟悉块beplay全站app下载拼写的概念。这是我们Word Play程序的第一个领域,因为我们使用这种方法的时间最长。

块拼字是一个每周有意义的词汇体验.这个程序可以让你的学生了解单词家族的“块”是如何构成单词的。

使用组块拼写,学生不仅得到造句的机会还要选择这周要练习的单词。

给学生这种学习的自主权是强大的!

数据块拼写材料包括:

  • 课程计划
  • 独立的、全班级的词汇建设材料
  • 照片有助于词汇的积累和ELL学生

我们还提供了一个可选的三折活动菜单,可以用于家庭作业或课堂上的单词工作与一周的拼写块。

活动菜单包括:

  • 选择!
  • 父母建议
  • 给学生写清单的空间
  • 父母每周建议
  • 大运动和感觉活动选项
  • 无纸化活动选择
  • 父母友好和孩子友好的想法
  • 学生可以独立完成的活动

单词排序是一个强大的工具让学生思考单词。但是,管理多个级别的单词排序组可能是一项艰巨而耗时的任务。

通过我们差异化的单词排序系统,我们可以帮助您将学生分为三个易于管理的级别。然后,我们为您提供一个有效和简单的管理差异化的单词排序程序所需的一切。额外的好处是:它的准备工作很简单!

我们的单词分类材料包括:

  • 基准拼写评估
  • 每周3级不同的单词排序(与本周的拼写块松散地联系在一起)
  • 每个级别3个(可选)每周迷你课程
  • 每周对每个级别进行快速评估
  • 为学生提供单词分类视觉指导
  • 更大的教师分类与额外的奖励单词(迷你课程)
  • 将标有周数的卡片进行分类,以帮助整理

学生需要学习新单词和语音技能的机会真实的文学体验.我们提供了原创的每周单词家族诗歌。

每天只需几分钟,你就可以使用这些吸引原创诗歌练习流利,了解诗歌,实践看到单词加深理解,并有在语境中使用单词的经验

它在一个有趣而快速的课程中提供了强大的冲击力!

我们的词家诗词材料包括:

  • 一个迷人的,原创的每周诗歌绑定到每周拼写块
  • 定制的插图
  • 每周课程计划,每天只需几分钟即可完成
  • 每周的想象活动
  • 每周互动诗歌写作机会
  • 口袋图资料
  • 每周的单字练习页
  • 任务卡,可以在一个中心用来练习文字工作,理解和写作
  • 每周诗歌序列活动(非常适合在识字中心使用)

随着差异化教学的推行,全班授课开始变得不那么受欢迎。我们认为这是一个错误!

小组工作是真正了解学生想法的理想方式,但是整个小组课程给了学生一个相互倾听的机会

这是一个极大地促进学习

学生通常理解事物更快、更多深深当他们从同事那里听到的时候。

每周我们提供一个5天的课程计划,包括你在文字游戏(拼写,诗歌,游戏)的其他领域所需要的一切,以及:

  • 每周两节无预习的集体拼读课
  • 一个每天的“大块欢呼”训练来培养解码技能(这很有趣,快速,孩子们喜欢!)

这可能是我们最喜欢的文字游戏程序的组成部分。

每周我们都有一个漂亮的定制游戏用来练习自然发音技巧。这些游戏在吸引学生的游戏中加强了年级水平的拼读期望。

这些游戏是一个很好的资源来填补你的文字工作素养中心。

我们的语音游戏特色:

  • 自定义,醒目的游戏设计在颜色和黑色和白色
  • 可选的协调模式打印在游戏卡的反面
  • 学生视觉指导
  • 老师指导准备和比赛

没有。我们不能给你这么大的项目全面的指南组织和实施。

教师指南包括:

  • 详细解释
  • 视觉教具
  • 使用建议
  • 技巧和窍门
  • 与研究和最佳实践的联系

准备好试一试拼字拼读了吗?免费试用一周!

点击下面下载一年级和二年级单词拼读的一周样本,看看为什么我们认为这个项目如此特别。我们迫不及待地想听听你的想法!

老师们怎么说拼字游戏?

二年级老师Shannon W.说

我无法形容我对整个计划的周到考虑有多感激。Y正如他们所说,你真的“一针见血”,通过差异化,适合发展的课程,逐步释放责任,努力培养耐力和责任感。我很喜欢。我非常感激你所做的一切努力。你们真的是摇滚明星!

一年级老师Rachel B.说

这个计划非常全面,考虑周到。我对它的细节水平感到惊讶,它值每一分钱。我很高兴今年能实施组块拼写,而且有了这个神奇的课程在我身边,我更有信心开始它。

如果你已经准备好开始我们的综合课程,点击这里,在“教师付费教师”网站上购买完整的程序及其所有组件。

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欢迎光临!

在二年级的14年里,海蒂和艾米丽姐妹热衷于帮助其他老师简化生活!

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